Cette semaine, j’\u00e9tais en s\u00e9ance \u00e0 domicile.
Et c’\u00e9tait fascinant.<\/p>\n\n\n\n
La th\u00e9matique abord\u00e9e ?
Les probl\u00e8mes d’apprentissage scolaire d’une adolescente.<\/p>\n\n\n\n
Tr\u00e8s vite, le corps m’am\u00e8ne sur la naissance chaotique de ma cliente.
Cordon ombilical enroul\u00e9 autour du cou, arr\u00eat cardiaque…
Le c\u0153ur du b\u00e9b\u00e9 s’est arr\u00eat\u00e9 au moment de s’\u00e9lancer dans la vie.<\/p>\n\n\n\n
Comment alors envisager sereinement l’avenir, et construire son futur ?<\/p>\n\n\n\n
Car la naissance repr\u00e9sente notre premier pas vers le futur. Le passage d’un \u00e9tat \u00e0 un autre, d’un lieu \u00e0 l’autre. Tout un symbole.<\/p>\n\n\n\n
Lorsque celle-ci se complique, c’est tout notre syst\u00e8me psychique qui se fige \u00e0 chaque fois qu’il faut se projeter dans l’avenir, qu’il s’agit de passer d’un lieu \u00e0 un autre, ou de changer de travail. <\/p>\n\n\n\n
C’est toute la symbolique du changement qui se trouve charg\u00e9e \u00e9motionnellement.<\/p>\n\n\n\n
Mais quel rapport avec les soucis scolaires ?<\/p>\n\n\n\n
J’y viens.
(En dehors du fait que l’\u00e9cole repr\u00e9sente une des premi\u00e8res pierres pour construire son futur.) <\/p>\n\n\n\n
Ma cliente partageait sa difficult\u00e9 \u00e0 se concentrer pour m\u00e9moriser ses cours, et pr\u00e9parer sereinement le choix de ses \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n
Fait fascinant, lorsque je me remets \u00e0 l’\u00e9coute du corps, celui-ci mentionne de lui-m\u00eame que c’est compliqu\u00e9 d’apprendre \u00ab\u00a0par c\u0153ur\u00a0\u00bb lorsque le c\u0153ur s’est physiquement arr\u00eat\u00e9 de battre un instant,
Que le cerveau a \u00e9t\u00e9 mal oxyg\u00e9n\u00e9 un moment,
Et que le corps est depuis rest\u00e9 en \u00e9tat d’hypervigilance.
C’est ici que va toute son \u00e9nergie : dans la sur-analyse de son environnement et de ce qui pourrait \u00e0 nouveau cr\u00e9er un arr\u00eat cardiaque, plut\u00f4t que dans l’\u00e9coute de ses professeurs et l’attention \u00e0 ses cours.<\/p>\n\n\n\n
C’est fou comme un \u00e9v\u00e9nement du pass\u00e9 peut se r\u00e9percuter bien malgr\u00e9 nous sur tous les pans de notre vie.<\/p>\n\n\n\n
Vous l’aurez compris, nous n’avons pas parl\u00e9 de capacit\u00e9s intellectuelles mais bien du c\u0153ur dans cette s\u00e9ance d\u00e9di\u00e9e aux m\u00e9ninges.<\/p>\n\n\n\n
Passionnant. Et rassurant. Autant pour ma cliente que pour moi.
Ce n’est pas un probl\u00e8me d’intelligence, mais d’hypervigilance qui se trouve derri\u00e8re son malaise scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Nous avons pris le temps d’apaiser les angoisses li\u00e9es \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement douloureux pour r\u00e9-accorder ma cliente,
En vue de lib\u00e9rer l’espace mental n\u00e9cessaire \u00e0 l’int\u00e9gration des notions abord\u00e9es en cours,
Et pr\u00e9parer plus sereinement la suite de ses \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n